Verschil tussen psychologie en pedagogische psychologie | Psychologie vs Opvoedkundige Psychologie
Psychologie tegen Opvoedkundige Psychologie
De sleutel tot het verschil tussen psychologie en pedagogische psychologie is die pedagogische psychologie is een subdiscipline van de psychologie. Psychologie kan eenvoudig worden gedefinieerd als de wetenschappelijke studie van de menselijke geest en gedrag. Dit is een discipline die een breed scala van subdisciplines omvat zoals abnormale psychologie, sociale psychologie, ontwikkelingspsychologie enzovoorts. Opvoedkundige psychologie is ook een dergelijke subdiscipline die onder de hoofddiscipline van de psychologie valt. Opleidingspsychologie betaalt specifieke aandacht aan de studie van leren gedurende de menselijke levensduur. Het belangrijkste verschil tussen psychologie en pedagogische psychologie vloeit voort uit het feit dat, terwijl psychologie in het algemeen een bredere visie heeft die alle aspecten van het menselijk leven omvat, onderwijst de pedagogische psychologie specifieke aandacht aan het leerproces. Het doel van dit artikel is om de twee termen te begrijpen, terwijl het onderscheid tussen de twee termen, de psychologie en de pedagogische psychologie wordt benadrukt.
Wat is psychologie?
Mensen zijn al jarenlang gefascineerd door de mogelijkheden van de menselijke geest die hebben geleid tot de oprichting van een discipline bekend als de psychologie. In deze zin kan het worden gedefinieerd als de wetenschappelijke studie van de mentale processen en gedragspatronen van mensen. De mogelijkheid om de menselijke geest en het gedrag te onderzoeken in experimentele omstandigheden begon met de oprichting van het eerste laboratorium in Duitsland in 1879 door Wilhelm Wundt, die later werd beschouwd als de vader van de psychologie.
Psychologie is een discipline die een zeer grote reikwijdte heeft. Hoewel in de eerste fase de geneeskunde (biologie) en de filosofie de wortels voor de psychologie als veld heeft ontwikkeld, is het nu een discipline geworden die veel meer uitgebreid heeft, maar niet alleen invloed heeft op andere disciplines, maar ook door hen beïnvloed wordt is voortdurend aan het veranderen en beweegt vooruit in zowel academische als wetenschappelijke sfeer. Het bestudeert de menselijke ontwikkeling, persoonlijkheid, abnormaliteiten, onderwijs, sociale interacties en bijna alle aspecten van het menselijk leven.
Wanneer we over de psychologie leren, horen we ook over psychologische scholen. Deze verwijzen naar de verschillende benaderingen die zijn gebruikt bij het analyseren en onderzoeken van het menselijk leven door de jaren heen.Structuralisme, Functionalisme, Behaviourisme, Psychoanalyse, Gestalt en Humanistische Psychologie zijn enkele van deze psychologische scholen.
Wat is Educational Psychology?
Opvoedkundige psychologie is een subdiscipline van de psychologie die specifiek studeert op menselijk leren. Het onderzoekt allerlei thema's zoals motivatie, conditionering, geheugen, intelligentie, cognitie, enz. Educatieve psychologen zijn geïnteresseerd in het bestuderen van leerprocessen van individuen in verschillende instellingen, onder verschillende omstandigheden door hun levensduur. Zij nemen cognitieve en gedragsbenaderingen op dit gebied aan. De theorieën die onder de pedagogische psychologie discipline vallen komen uit verschillende scholen, zoals behaviorisme, Gestalt psychologie, humanistische psychologie en functionalisme. Vooral de behavioristische theorieën van klassieke conditionering die door Ivan Pavlov en Operant conditioning door B. F Skinner worden gebracht, zijn populair in de pedagogische psychologie voor hun toepasselijkheid op werkelijk en onderwijsprocessen. Niet alleen Gedragsleiders, onder verschillende scholen van psychologen, hebben verschillende theorieën voorgesteld die een analyse en begrip van het menselijke leerproces aanduiden.
Wat is het verschil tussen psychologie en pedagogische psychologie?
• Samenvattend is psychologie vooral de studie van de mentale processen en gedragspatronen van mensen, terwijl de pedagogische psychologie de studie van het menselijke leerproces is.
• Dit onderstreept dat, terwijl de pedagogische psychologie alleen het leeraspect van het menselijk leven verkent, verkenkt de psychologie in het algemeen alle menselijke activiteiten gedurende de levensduur die verder gaat dan het leerproces.
