Verschil tussen onderwijs en kennis | Onderwijs versus kennis
onderwijs vs Kennis
Kennis en opleidingen zijn twee woorden die veel onderling verbonden zijn, omdat men vaker leidt naar de andere en vice versa. Het is om deze reden dat ook de twee woorden als synoniemen voor elkaar worden gebruikt. Het is echter onjuist om dit te doen.
Wat is kennis?
Kennis is het bewustzijn of begrip van bepaalde dingen, zoals feiten, informatie, vaardigheden en beschrijvingen die kunnen worden verkregen door perceptie, of ervaren. Dit begrip kan praktisch of theoretisch zijn. Kennis kan impliciet zijn met betrekking tot praktische vaardigheden of ervaring, of het kan expliciet zijn met betrekking tot het theoretisch begrip van een onderwerp. In filosofie wordt de studie van kennis aangeduid als epistemology . Het eindresultaat van een complex cognitief proces, kennis vereist perceptie, associatie, redenering en communicatie. Hoewel er veel theorieën zijn om te verklaren welke kennis er bestaat, bestaat er geen afspraak over de definitie van kennis voor deze dag. Volgens Plato moet echter aan een verklaring worden voldaan met drie criteria, om te worden beschouwd als kennis. Het moet gerechtvaardigd, waar en geloofd zijn om als kennis geaccepteerd te worden. De meeste geloven echter dat dit onvoldoende is. Kennis is ook bekend dat het verband houdt met de capaciteit van erkenning bij de mens. Wat is onderwijs?
Onderwijs wordt vaak gedefinieerd als een leerproces waarbij de vaardigheden en deskundigheid van een bepaalde groep door middel van training, onderwijs of onderzoek van de ene generatie naar het andere worden doorgegeven. Elke vorm van ervaring die een vormend effect heeft op de manier waarop men handelt, voelt of denkt kan als onderwijs worden beschouwd. Onderwijs is een gestructureerd proces en wordt gewoonlijk verdeeld in bepaalde sectoren zoals kleuterschool,
basisschool , middelbare school , universiteit, universiteit, leerlingwezen, enz. Het recht op onderwijs is erkend door artikel 13 van het Internationaal Verdrag van 1966 van de Verenigde Naties inzake economische, sociale en culturele rechten. Hoewel onderwijs in bepaalde landen tot een bepaalde leeftijd verplicht is, gaat het naar school niet zoals ouders hun kinderen thuis kennen of kiezen voor e-learning als alternatieven. Zo is onderwijs een proces dat meestal plaatsvindt onder leiding van anderen, meestal in de vorm van een leraar of een instructeur.
• Onderwijs is een proces om kennis te verkrijgen voor dagelijks gebruik, terwijl kennis feiten en informatie oplevert vanuit onderwijs, overleg of lezen.
• Kennis is zelfwinst of zelfgedreven. Onderwijs wordt opgedaan door leraren of instructeurs.
• Onderwijs is het proces om de feiten en cijfers te leren kennen. Kennis is de toepassing van die feiten en theorieën.• Opleiding heeft een voorgedefinieerd curriculum, regels en voorschriften, terwijl kennis geen grenzen heeft.
• Het onderwijs groeit met leeftijd. Kennis heeft geen vooropgestelde groeipercentage.
• Om een opleiding te volgen, moet een systeem gevolgd worden. Kennis verwerven vereist geen dergelijke systemen.
• Kennis is het begrip. Onderwijs is het leren.
Meer lezen:
1.
Verschil Tussen Stilte en Expliciete Kennis
