Verschil tussen curriculum en instructie
Curriculum vs Instruction
Curriculum is een concept dat een veel belang deze dagen. Het gebeurt het 'wat' van het onderwijs, aangezien het gehele gebouw van het opleidingssysteem is gebaseerd op het curriculum of wat aan studenten op scholen en hogescholen in bepaalde vakgebieden op verschillende niveaus wordt geleerd. Er is een ander woord genaamd instructie die heel eenvoudig lijkt te zijn, aangezien het betrekking heeft op onderwijsmethoden en stijlen. Onderwijzing is hoe het systeem van onderwijs, als een curriculum, hoe goed het ook mag zijn, uiteindelijk afhankelijk is van hoe het aan de studenten wordt geleverd. Er zijn duidelijke verschillen tussen curriculum en instructies die in dit artikel worden gemarkeerd.
Wat is een curriculum?
Curriculum is een zeer breed concept dat verschillende opvoeders en docenten ervoor kiezen om anders te definiëren. Er is echter een consensus dat het de inhoud van de cursus is die de leraren op een bepaalde manier moeten onderwijzen die in een opleiding het curriculum vormen. De inhoud van een cursus wordt bepaald door de autoriteiten die uiteindelijk gebonden zijn aan het beleid van de overheid en de wetgeving die de overheid in dit verband heeft aangenomen. Leraar is het medium waarmee een curriculum wordt geleverd op de manier waarop het bedoeld is.
Het curriculum wordt geleverd aan leraren in de vorm van tekst. Het is een routekaart, een gids over wat u moet leveren aan de studenten en op welke wijze. De snelheid waarmee een leraar moet gaan om de leerlingen optimaal op de hoogte te brengen van de cursus, wordt ook geleverd samen met het curriculum. Alle vakken die een opleiding volgens een cijfer in een school vormen, worden collectief aangeduid als curriculum. Het is als het skelet of het kader van een structuur die bepaalt wat voor de leerlingen moet worden geleerd.
Wat is instructie?
Instructie is de methode of manier van leren aan studenten. Dit is een deel van het onderwijs dat in de controle is van de docenten of de instructeurs. Leraren bepalen hoe belangrijk het onderwijs is, aangezien ze verantwoordelijk zijn voor het verstrekken van alle kennis die is gebaseerd op het curriculum. Instructie hangt altijd af van de onderwijsvaardigheden en de professionele houding van de docenten. Een leraar moet het beste gebruik maken van zijn instructieve vaardigheden om het leerplan aan de studenten te brengen. Hij is de beste rechter om de instructies op de best mogelijke wijze te leveren, rekening houdend met de vaardigheden van verschillende leerlingen van zijn klas.
Hoewel het waar is dat zelfs de beste van het curriculum niets is als de leraar geen duidelijke besnoeiingsinstructies kan geven, is het gezien dat opvoeders vaak curriculum ontwerpen zonder raadgevende docenten of zonder rekening te houden met hun instructieve vaardigheden.Dikwijls beschuldigen leraren het curriculum, terwijl er ook gevallen zijn waar opvoeders de leraren de schuld geven om instructies niet op de gewenste manier te geven.
Wat is het verschil tussen Curriculum and Instruction?
• Curriculum is het ontwerp, het kader van de opleiding en verwijst naar alle vakken die samenhangen met een opleiding op basis van een cijfer in school of college
• Instructie is hoe docenten het curriculum aan de leerlingen leveren < • Het ontwerpen van het curriculum in isolatie zonder rekening te houden met het deel van het onderwijs kan leiden tot rampzalige resultaten